我們分析了3月齡組的孩子在1歲、2歲與3歲時，由孩子主要照顧者是爸爸或是媽媽所填寫的家長問卷資料，結果呈現如下（填答「很不同意」的比例都不到0.5%，因此併入「不同意」的答項中）：
(1) 爸爸為孩子主要照顧者的家長問卷資料顯示，針對「我覺得我有能力教好孩子」這個題目選答「很同意」及「同意」的比例，在三個時間點都很高，依序為：95.2%、95.0%，以及94.3%。
(2) 媽媽為孩子主要照顧者的家長問卷資料同樣指出，針對同個題目回答「很同意」及「同意」的比例，在三個時間點也都很高，依序為：93.7%、92.8%，以及91.9%。
(3) 不論是由爸爸還是由媽媽填答的家長問卷資料，選答「很同意」、「同意」，以及「不同意或很不同意」的比例都相當穩定；僅有在孩子3歲時，媽媽為主要照顧者選答「很同意」的比例，比在孩子1歲與2歲時有些提升。
當然，這些資料有很多詮釋的方式，大家不妨也想一想，自己有什麼樣的見解。而就研究者的角度，必須要提醒家長的是：親職自我效能感是一種主觀的評估，它與家長的知識、能力雖然有關，但也不是完全由家長的知識、能力來決定。像是，如果家長非常嚴厲地要求自己一定要成為完美的父母…即便他／她具備許多養育教導子女的知識與能力，他／她仍然有可能因為過分嚴格的自我要求，而抱持著較低的親職自我效能感。
總結，這些數據顯示出臺灣幼兒家長普遍都有還不錯的親職自我效能感，這是個很好的現象，不過仍然有可以繼續精進的空間，像是可以思考如何讓更多的爸爸、媽媽認為「很同意」，且讓更少的爸爸、媽媽選答「不同意」或「很不同意」。
本期電子報介紹的人物是陳毓文教授。陳毓文教授現職為臺灣大學社會工作學系教授，學術專長為兒童及少年福利服務，她曾主持國科會、教育部與衛生福利部等多項計畫，並發表多篇國內外論文。她特別關注於弱勢群體兒童與青少年的需求與福利，透過參與國際合作研究計畫、擔任行政院社會福利推動委員會委員、行政院兒童及少年福利與權益推動小組，以及在國內重要社會福利機構，如世界展望會以及婦女救援基金會，擔任董事等角色，積極推動兒童權利的實踐與提升。
自2016年起她參與由35個國家所組成之研究團隊，先後與家扶基金會及世界展望會合作，調查國內8、10與12歲一般兒童、經濟弱勢兒童以及原住民兒童的主觀福祉；2022年則與持續與該國際團隊合作，針對兒童在COVID-19疫情下所受到的影響為題進行調查，這些研究成果為相關政策制定提供了重要的參考與依據，特別是在推動落實兒童權利方面。
此外，她也與澳洲雪梨大學合作跨國收出養與原住民兒童福利研究，原住民兒童福利研究則亦納入加拿大多倫多大學團隊，以三國比較作為研究方向。陳教授還致力於應用科技於社會福利領域的創新，如接受衛生福利部的委託，運用大數據分析、AI機器學習和文字探勘技術對兒童保護系統進行優化研究，展示了跨領域整合的重要性與前瞻性。陳教授不僅深化了學術領域對於兒童及青少年福利研究的理解，也推動社會實踐中對於兒童權利的落實，她在國際合作與跨域研究方面的豐富經驗，對本計畫第四期國際合作的強化，具有實質的貢獻。
吃六頓晚餐的貓（和英）
撰文/國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系 黃迺毓教授
席德是隻幸運的貓，牠食量很大，每天要吃六頓晚餐，哪個主人養得起這種吃貨啊？幸好牠挺聰明的，分別在左鄰右舍張羅了六個家，然後巡迴在這些家裡吃不同的食物，也就是說，牠必須適應六種生活方式才能餵飽自己。席徳很厲害喔，同時當六個家庭的寵物游刃有餘，六個主人都被蒙在鼓裡，直到席德重感冒看醫生，去了六次才被發現。主人們很生氣，要求牠擇一而「忠」！那太難了，為了不挨餓，牠搬到另一條街，這個社區大家訊息互通，也都覺得牠同時吃六頓晚餐很OK，所以皆大歡喜。
到底該吃多少才合適？到底該如何吃才健康？幾乎所有的親職講座後面的提問時間，都會有家長問到有關吃的問題，想當然爾，飲食對健康的影響是最直接而具體的。雖然營養資訊很多，但個別差異是不可忽略的，除了把握大原則，也要觀察孩子的差異，以免讓食物成為成長過程的爭端。黑貓席德是大胃王，牠的「需要」沒有錯，環境如何滿足牠的需要才是重點。
我也想到「群養」的觀念，核心家庭一對父母要負起全部教養責任，社會支持若不足夠，容易成為「脆弱家庭」，然而每個家庭資源有限，很難滿足孩子方方面面的需求，往往讓家長們焦頭爛額，力不從心，只好試著以金錢解決問題。席德從「我的貓」成為「我們的貓」，終於得以安身立命，你看看牠那心滿意足的表情，真是耐人尋味啊。
聽聽這個故事